怎样劝说早恋叛逆的初中生

【来源：易教网 更新时间：2024-05-28】

如何劝说早恋叛逆的初中生（初二学生叛逆成绩一路下降怎么办?）

初二阶段是关键时期

初二阶段对孩子的发展来说十分关键。这个时候，孩子正处于青春期，身心都会发生巨大的变化。他们开始意识到自我，渴望独立，希望获得更多的自主权利和空间。但是在心理和生理上的变化并不一致，导致孩子缺乏情绪管理和换位思考的能力，变得敏感易怒。同时，他们还要面对学习负担的增加、升学考试的压力、青春期“性”意识的萌发以及对个性化的追求等问题。所有这些因素都会导致“初二现象”的集中爆发。

面对“初二现象”要如何做

面对“初二现象”，家长要明白孩子背后的真正需求。每个孩子都有被满足的需求，包括来自大人的陪伴、关注、支持、鼓励、认可和信任等。因此，家长需要从孩子的角度去理解他们的行为背后的真正需求，而不是一味地强调道理和规则。 另外，家长也需要松开手，把主动权交还给孩子。在孩子进入叛逆期时，家长应该放下自己的控制欲，尊重孩子的选择，亲子间的信任和联结才能更加紧密，教育也才能真正发挥作用。 最重要的是，家长需要静下心来陪伴孩子，等待他们的成长。在孩子叛逆时期，家长应尊重他们的独立性，提醒他们小心自己的行为，并时时守护他们，适时闭嘴，及时退出。家长的理解和支持将成为孩子勇敢探索人生意义的底气。

案例

在《变形计》节目中，有一个叫崔晋的男孩，一直让父母很头疼。直到他上了节目，才逐渐敞开心扉，讲出了自己的内心需求。原来，他的父母离异对他造成了很大的困扰，他通过叛逆来发泄自己的不满情绪。家长们需要理解每个孩子背后的需求，尊重他们的选择，才能更好地与孩子相处。 在《朗读者》节目中，作家麦家分享了自己与儿子的故事。儿子在初二时开始封闭自己，不与父母交流。麦家选择默默陪伴儿子，以信件的方式表达自己的关爱。这种“拎得清”的爱，给予孩子勇敢探索人生的底气。 面对早恋叛逆的初中生，家长需要关注他们的真正需求，尊重他们的选择，与他们建立信任和联结。家长应该理解孩子的成长阶段，并根据实际情况采取相应的教育方式。只有这样，家庭教育才能更好地促进孩子的成长和发展。