“成长的烦恼”遭遇早熟萌动（一）

【来源：易教网 更新时间：2024-08-29】

城市中学生性教育的现状

中学生日趋开放、日趋理智

市中心某初三学生小武表示，谈恋爱、牵手拥抱接吻等行为在一定范围内是可以接受的，但是越过了界限就不太好了，毕竟他们还很年轻。这反映了现在许多中学生的性价值观，表现出了他们日趋开放、日趋理智的特点。 上海社科院青少所进行的“中国城市中学生青春期教育研究”课题组对全国四所城市进行的调查也证实了这一事实。通过对上海、北京、广州、武汉等城市的青少年进行的三次青春期性意识和性行为调查，该课题组发现，中学生的性观念逐渐开放，表现出更加理性的态度。

青少年性生理发育及性教育状况

根据课题组从1989年、1999年到2004年三次调查得出的数据，我国城市青少年的性生理发育与国际总体趋势一致。逐渐表现出性生理提前到趋于稳定的变化。 在青少年性生理发育方面，初遗和初潮是标志性的指标。在2004年的调查中发现，男孩初遗年龄趋于稳定在13岁多，而女孩的初潮年龄也基本稳定在12岁多。这表明城市青少年的性生理发育已经进入一个稳定的阶段。 据课题组组员魏莉莉介绍，城市物质生活水平的提高是城市青少年性生理提前的原因之一。在过去几年，人们生活水平的稳定和家长更加注重科学育儿，也有助于孩子的性生理发育时间逐渐稳定。

性教育的重要性

性教育的普及率虽然较高，但质量仍有待改进。通过对城市中学生的调查可以看出，性教育在学校和家庭中的普及度已经有所提高，但是一些性教育内容仍然存在不足，需要进一步加强。 性教育对于青少年的健康成长至关重要。早期的性教育不仅可以帮助青少年树立正确的性观念，还可以帮助他们更好地保护自己，避免不良后果。比如，互联网时代的到来，青少年更容易接触到各种不良信息，良好的性教育可以帮助他们正确辨别并抵制不良影响。 综上所述，城市中学生的性教育已经取得了一定进展，但仍然存在改进空间。通过加强对青少年的性教育，可以帮助他们更好地理解自己的身体，树立正确的性观念，从而健康成长。