个性化分析
学生在基础方面不存在问题,在思维能动性方面较为缺乏,通过对她不断的思维搭建,让她能独立从抓住问题根源到解决问题的途径出发,没什么设什么,缺什么找什么,进步不小,很棒。
辅导方案
通过思维构建引导,让孩子有了更进一步的学习,进步很快,从数学65考到90,最好成绩96,英语在句型结构方面能力较弱,通过不断练习,从50分进步到72,小有成果,再接再厉,会取得更优异的成绩。
辅导效果
数学平均提高40分
英语平均提高25分
本地教育
- 张教员 兰州交通大学 机械设计制造及其自动化
- 杜教员 西北师范大学 物理学师范
- 赵教员 兰州大学 理论物理
- 周教员 兰州大学 能源动力
- 果教员 兰州大学 应用数学
- 张教员 同济大学 土木工程
- 袁教员 兰州大学 地质
- 谭教员 甘肃农业大学 电气工程及其自动化
- 闫教员 西北师范大学 应用数学
- 马教员 西北民族大学 英语

