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个性化分析
上课时注意力集中，活跃度好。由于年龄还小数学知识理解能力欠佳。
辅导方案
在讲课时多引导学员提出问题，及时解决不理解的部分，避免留下知识漏洞。
辅导效果
一个半月时间复习完四年级全年数学内容，并提前预习五年级上册数学主要内容。
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