王教员 （女）编号1975
教师 2015-05-25
自我描述： 引导学生观察生活、体验生活、感悟生活、作文思维、作文技巧、作文实战和在阅读理解中学写作文。作文当堂完成，教师每篇精心面批，还通过学生对作文进行相互评价，相互修改，当堂诵读达到共同进步。每节课讲解阅读技巧，学生完成一篇精美阅读达到共同提高语文的目的，每学期举办演讲、诗朗诵提升口才，与写作共同提高。本人...
可教授科目： 小学语文,初中语文
