孩子做题不愿意思考怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-05-31】

如何引导孩子在学习中思考

在孩子的生活和学习中，任何事情都离不开思考，做题需要思考，吃什么、玩什么都需要思考。作为家长，面对不愿意思考题目的孩子，要让孩子多一些现实的应用和实践，多鼓励孩子的好奇心，提高孩子的探索能力。

鼓励孩子的好奇心

有的孩子之所以做题的时候不愿意思考，可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了，家长生气斥责了孩子；比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题，可家长总是不理睬等等。

这些都是对孩子好奇心的打击，好奇心是孩子与生俱来的宝贵品质，是孩子主动思考的源头。所以，家长要保护孩子的好奇心，鼓励孩子的探索精神。

搞清楚孩子在学习上存在的真正问题是什么

有的家长喜欢批评孩子：这么简单的题都不会做，肯定是课堂上没认真听。实际上，孩子不会做的，并不是具体的这一道题或那一道题，而是孩子对于处理一道题目背后的知识点，没有学懂弄通。尤其是对于知识点和知识点之间的关联性，缺乏足够的理解和把握。

单个知识点，学起来很容易，但是，多个知识点串联起来，孩子可能就不知道如何应对，因此，面对难题的时候，就会手足无措，这才是家长要帮助孩子解决的问题。

让孩子多应用与实践

应用实践能力的核心思维过程是“迁移”。迁移在心理学中的解释是“将已有知识和经验运用在新的情境中”，古语中的“举一反三”、“融会贯通”、“触类旁通”等都是迁移这种思维过程的呈现。

例如，教孩子学习数学几何图形时，可以让他们用绳子制作不同形状的图形，或者用水果切成不同形状的片段，让孩子观察和感受几何图形的特点。这样，孩子就能从实际中理解和应用数学知识。

对话引导

如果孩子不愿意主动思考，那么家长就要有意识的培养孩子主动想问题的能力，这时可以通过和孩子进行对话来实现。在生活中多向孩子抛出一些问题，比如问孩子是什么？为什么？怎么做？以此来要求孩子必须作出回应。

当然孩子的回答有对有错，家长尽量不要直接指出孩子的错误，而是要循循善诱，尽量引导孩子自己发现错误，这样才能让孩子的自尊心不受伤害。当然不管答案正确与否，孩子在想的过程中已经提升了他们的思考能力，这对于他们做题时的思考是很有帮助的。

家长做好榜样

我们都知道现在科学技术很发达，所以很多事情的解决都依靠的是手机、互联网，大人们也是如此，遇到难题之后不先自己想想，而是求助于手机，这样的话，也会给孩子造成一定的影响。

孩子可能会认为，自己遇到不会的数学题，不用思考，只要借助手机就可以解决了。所以这个时候，家长应该起到好的榜样作用，遇到问题之后先自己动脑筋想，也可以教育孩子向自己学习，少借助外力解决问题。

孩子做题不愿意思考的原因

不恰当的批评

当孩子出现错误的时候，我们又是如何处理的呢？“这么简单的东西，你也不会做吗？”在孩子犯错的时候，诸如此类的批评屡见不鲜，甚至暴怒的家长还会动手发泄一下。大家是否想过一个问题，长此以往，孩子就会害怕犯错，不敢尝试，面对不确定或者未知的东西，就紧张害怕，进而什么都不知道。

没有养成主动思考的习惯

经常我们会听到家长抱怨说，给辅导孩子做作业最累人。有的家长是“直升飞机”式的，孩子一遇到不会写的字，不会做的题，小嘴一张，家长就立刻帮助孩子写出来，或者给孩子告诉答案。久而久之，孩子对家长的依赖性越来越重，也就养成了做题不愿意思考的习惯。

而聪明的家长是“导师式”的，当孩子有问题时，家长不急着告诉孩子答案，而是先让孩子把会做的完成。等全部做完，再引导孩子分析思考的过程和解决的办法。

当孩子独立解决了问题，家长还要着力表扬孩子一番，鼓励孩子，以后也要这样独立解决困难。这样既解决了问题，又增强了孩子的自尊心和自信心，两种方式，高下优劣自有分明。