智慧父母学堂：怎样表扬孩子最有效？

【来源：易教网 更新时间：2024-05-09】

针对真正的进步更重要

一次恰当的表扬比十次泛泛的夸奖好得多。我们应该表扬孩子的真正进步，而不仅仅是他们的表面成绩。比如，当一个学生以前成绩不好，但是这次取得了进步，老师和家长应该表扬他们。我们不能仅仅通过孩子的成绩来判断他们是否进步，而是应该将现在的成绩与过去相比较。所以，在以下情况下，教师和家长可以表扬孩子：

• 孩子的成绩虽然相对下降，但是因为变得更加细心而减少了粗心马虎造成的失分。
• 孩子的回答虽然是错的，但是他的解题思路非常独特或有创造性。

表扬的标准是多元化的，而不是一成不变的。我们应该根据孩子的具体情况给予表扬。

出乎意外的表扬

有时候，对孩子的表扬可以出乎他们的意料，从而让他们更加了解自己。比如，10岁的宏宏以前的成绩不好，一直被老师忽视，也没有得到表扬。但是换了新的班主任之后，情况发生了变化。一次上课，新的班主任突然表扬了宏宏，原来宏宏每天早上来教室擦桌子时总是连同桌同学的桌子和椅子都擦过，有时候值日生没擦干净黑板，宏宏会主动去擦干净。班主任注意到了宏宏这些细节，表扬他关心同学，热爱班集体。宏宏当时非常害羞，他从来没有想到自己会被表扬。因为得到了表扬，宏宏的自信心增加了一些，而且在班上学习好的同学的帮助下，他的成绩也慢慢提高了。

表扬的目的要明确

为了激励孩子进步，我们表扬的目的必须明确。我们不应该只因为孩子的考试成绩比同学好或让老师很满意才表扬他们，这样会让孩子陷入与他人竞争或者讨好同学和老师的境地。表扬应该局限于孩子的进步和优点，引导他们重视能力、品行、态度和创新意识等方面的发展。教师和家长需要注意，不要根据个人喜好来评判孩子和他们的表现，否则孩子很容易变成只顾讨好家长和老师的人。

不要陈词滥调

重复使用孩子听烦了的套话来表扬他们做的不同的事情，效果会好吗？表扬不仅仅是称赞和夸奖，它应该让孩子感到，家长真的对他们的进步予以关注和全面的考虑。同时，家长内心的满意和口头上的表示应该一致，是对孩子真实的表扬。

家长也不必过于注重辞藻或过分渲染。简练直接、语调自然、真诚坦率的表扬比夸张的、戏剧化的表扬更容易被孩子接受。此外，家长还可以通过适当的表情语言和身体语言来增强表扬的效果。例如，家长用赞许的目光注视孩子，拥抱或亲吻孩子，这会增强亲子之间的感情，让孩子感到更加欣慰。