如何培养孩子 四招避免孩子成为“金钱控”

【来源：易教网 更新时间：2025-04-06】

四步培养孩子正确金钱观，告别“金钱控”家庭教育指南

在快节奏的现代生活中，许多家长因工作繁忙而难以兼顾家庭，便用金钱填补陪伴的缺失。然而，过度的物质满足不仅无法替代情感关怀，还可能让孩子形成“金钱至上”的价值观，甚至沦为“金钱控”——他们将父母视为“提款机”，沉迷于物质享受，缺乏感恩之心与责任感。

如何帮助孩子树立正确的金钱观，成为家长必须面对的课题。本文结合家庭教育专家的建议，提炼出 四大实用方法，助您引导孩子远离金钱依赖，培养积极健康的消费态度与人生价值观。

一、父母的金钱观示范：节俭是孩子最好的老师

1. 什么是正确的金钱观？

正确的金钱观并非“节俭到吝啬”，而是懂得金钱的价值与用途。它包含：

- 理性消费：根据需求而非欲望购物，避免冲动消费；

- 感恩之心：理解金钱背后是父母的辛勤劳动；

- 分享精神：将部分收入用于帮助他人或家庭共同目标。

2. 父母如何通过行为示范？

- 避免炫耀性消费：例如，不频繁购买奢侈品、不炫耀家庭财富。

- 日常节俭习惯：带孩子参与家庭预算制定，如购物时比较价格、选择性价比高的商品。

- 解释消费逻辑：例如，“妈妈今天买这件衣服是因为它实用，而不是因为广告说它很时髦”。

案例：

张先生一家每月制定家庭开支表，孩子参与讨论“是否需要购买新玩具”或“是否要为老人买礼物”。通过这种参与，孩子逐渐理解金钱需要合理分配，并学会为家庭贡献想法。

心理学依据：

心理学家班杜拉的“社会学习理论”指出，孩子通过观察父母的行为学习价值观。若父母大手大脚，孩子也会效仿；反之，父母的节俭则会潜移默化地影响孩子。

二、减少特殊人群的影响：警惕“过度宠爱”的陷阱

1. 什么是“特殊人群”？

指那些因利益关系（如下属、客户）或社交需求而讨好孩子的人。他们可能通过以下行为传递错误价值观：

- 过度物质满足：如送昂贵礼物、塞压岁钱；

- 放任不良行为：如纵容孩子撒泼、任性，认为这是“聪明”或“可爱”。

2. 危害与应对策略

- 危害：孩子可能形成“金钱可以换取一切”“我需要被特殊对待”的错误认知，甚至滋生攀比心或道德偏差。

- 策略：

- 设定界限：明确告知他人“我们家不接受过度物质馈赠”；

- 引导孩子反思：例如，“叔叔送你礼物是因为他喜欢你，但我们要学会拒绝不合理的要求”；

- 转移注意力：用情感关怀替代物质奖励，如多陪伴孩子阅读、运动。

案例：

李女士发现客户总给孩子送昂贵玩具，便温和回应：“谢谢您的好意，但孩子更需要的是您的时间陪伴，下次可以带他去公园玩吗？”既维护了关系，又避免了物质诱惑。

三、选择朋友的重要性：家庭社交圈决定孩子的价值观

1. 不良社交圈的危害

若父母结交“财大气粗、炫富比阔”的朋友，家庭氛围会变得浮躁，孩子易产生以下问题：

- 虚荣心膨胀：渴望拥有奢侈品，嘲笑他人朴素；

- 价值观扭曲：认为“有钱就是成功”，忽视努力与品德的重要性。

2. 如何选择朋友？

- 优先选择“平凡但正直”的朋友：例如，医生、教师等职业稳定、注重品德的人群；

- 避免攀比性社交：减少与“炫富”朋友的聚会，选择共同参与公益、运动等健康活动；

- 家庭聚会示范节俭：例如，聚餐选择家常菜，而非高档餐厅。

案例：

王先生发现朋友聚会常以“比谁消费更高”为乐，便提议改为户外徒步或家庭DIY活动，既增进感情，又让孩子看到“简单生活”的乐趣。

四、孩子的社交圈培养：鼓励与积极伙伴同行

1. 为什么“穷同学”能成为榜样？

并非所有“穷同学”都优秀，但那些身处逆境却积极进取的孩子，往往具备以下品质：

- 坚韧与感恩：理解机会来之不易，珍惜学习与友情；

- 团队协作：因资源有限，更擅长与他人合作解决问题；

- 正直品格：不因物质匮乏而自卑，也不因他人富裕而嫉妒。

2. 如何引导孩子交到好朋友？

- 鼓励参与集体活动：如班级服务小组、兴趣社团，让孩子在合作中认识优秀伙伴；

- 家庭榜样作用：家长可主动与正直的朋友互动，让孩子观察“真诚待人”的行为；

- 避免物质攀比：例如，不追问“同学家有没有新手机”，而是讨论“谁的解题方法最巧妙”。

案例：

陈同学因家庭经济困难，常利用课余时间帮助同学整理笔记。他的同桌小雨受其影响，主动分享学习资料，两人共同进步，成为班级榜样。

培养孩子的正确金钱观，需要家长从自身做起，通过示范、引导与环境营造，帮助孩子理解金钱是工具而非目的。记住：节俭能养德，交友需谨慎，榜样力量大。从今天起，用行动为孩子树立价值观的“指南针”，让他们在物质与精神之间找到平衡，成长为有责任感、有温度的人。