政治热门考点复习：保障改善民生

【来源：易教网 更新时间：2025-02-03】

知识解读

一、以改善民生为重点的社会建设

社会建设是国家治理的重要组成部分，而改善民生则是其中的核心内容。具体来说，社会建设包括以下几个方面：

1. 优先发展教育，建设人力资源强国

教育是国家发展的基石，优先发展教育不仅能够提升国民的整体素质，还能为国家培养更多的优秀人才。为此，国家不断加大对教育的投入，推进教育公平，确保每个孩子都能接受优质的教育。

2. 实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业

就业是民生之本，国家通过制定一系列政策，鼓励和支持企业扩大招聘规模，同时鼓励个人创业，形成多元化的就业格局。这不仅有助于缓解就业压力，还能激发社会的创新活力。

3. 深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入

收入分配的公平与否直接影响到社会的和谐稳定。国家通过改革收入分配制度，逐步缩小城乡、区域、行业之间的收入差距，确保广大人民群众共享改革发展成果。

4. 加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活

社会保障是社会稳定的重要保障。国家不断完善社会保障体系，确保每一个人都能在遇到困难时得到及时的帮助，实现老有所养、病有所医、困有所助。

5. 建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平

健康是幸福生活的基础。国家通过建立基本医疗卫生制度，提供普惠性的医疗服务，提高全民的健康水平，减少因病致贫、因病返贫的现象。

6. 完善社会管理，维护社会安定团结

社会管理是维护社会稳定的重要手段。国家通过加强社会管理，建立健全各种社会机制，确保社会秩序井然，人民安居乐业。

二、党和政府为什么要重视民生？

1. 民生问题直接关系着人民的生活水平，关系着社会的安宁

民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。只有解决了民生问题，人民的生活水平才能提高，社会才能保持稳定。因此，党和政府始终将民生问题放在首位。

2. 这是党和政府落实“以人为本、执政为民”执政理念的需要

以人为本、执政为民是党和政府的根本宗旨。只有真正关注民生，解决好人民群众的实际困难，才能赢得人民的信任和支持，巩固党的执政基础。

3. 是维护稳定这一大局，构建和谐社会的需要

社会稳定是国家发展的前提。只有解决了民生问题，减少了社会矛盾，才能构建和谐社会，实现国家长治久安。

4. 是落实科学发展观，全面建设小康社会的需要

科学发展观强调全面、协调、可持续发展。只有在改善民生的基础上，才能实现经济社会的全面发展，最终建成小康社会。

三、党和政府应如何保障和改善民生？

1. 坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力

经济建设是改善民生的基础。只有经济发展了，才有更多的资源用于改善民生。因此，党和政府始终将经济建设放在首位，通过改革开放，不断释放社会生产力。

2. 坚持以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观

科学发展观是指导国家发展的总方针。只有坚持科学发展观，才能确保经济社会的协调发展，避免片面追求经济增长而忽视民生改善。

3. 必须进一步深化改革，进一步扩大对外开放

改革开放是国家发展的动力源泉。只有通过深化改革，打破旧有的体制障碍，才能释放更多的发展潜力。同时，扩大对外开放，引进先进的技术和管理经验，也能促进经济社会的快速发展。

4. 扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公共服务

公共服务是民生改善的重要途径。国家通过扩大公共服务，提供更多的公共产品，解决好物价、教育、就业、社会保障、医疗、住房等问题，确保人民群众的基本生活需求得到满足。

四、我国古代有哪些思想家和统治者的思想体现了关注民生？

1. 孔子主张“仁”的思想

孔子是中国古代伟大的思想家，他主张“仁”的思想，强调以德教化人民，以礼治理国家。他认为，只有通过道德教育，才能使人民安居乐业，国家长治久安。

2. 孟子主张“仁政”

孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“仁政”的理念。他强调“民贵君轻”，认为君主应当以民为本，关注人民的疾苦，才能获得人民的支持。

3. 唐太宗的“水能载舟，亦能覆舟”思想

唐太宗李世民是中国历史上著名的明君，他提出了“水能载舟，亦能覆舟”的思想。他将百姓比作水，将君王比作舟，强调君主应当关心百姓，否则就会失去民心，导致国家覆灭。

五、现阶段我国依然存在诸多民生问题，这说明了什么？

1. 我国现阶段基本国情：社会主义初级阶段

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。在这个阶段，生产力水平相对较低，社会矛盾较为复杂，民生问题仍然比较突出。

2. 国家属性：最大的发展中国家没有变

尽管我国经济取得了巨大成就，但仍然是世界上最大的发展中国家。这意味着我们在许多方面仍然面临挑战，需要继续努力改善民生。

3. 人民生活处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康

当前，我国人民的生活水平虽然有了显著提高，但仍然存在低水平、不全面、发展不平衡的问题。部分地区的人民生活水平仍然较低，城乡、区域之间的差距较大。

4. 现阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

随着经济的发展，人民的物质文化需求不断提高，但社会生产仍然相对落后，无法完全满足人民的需求。这成为当前社会的主要矛盾，需要通过深化改革和发展来解决。

六、政府为城乡困难群众发放消费券和一次性生活补贴以及规定最低工资等体现了社会主义的什么原则？

1. 共同富裕是社会主义的根本原则

共同富裕是社会主义的本质要求。政府通过发放消费券和一次性生活补贴，以及规定最低工资等措施，旨在缩小收入差距，帮助困难群众改善生活条件，实现共同富裕。

2. 鼓励一部分人、地区通过诚实劳动合法经营先富起来

社会主义允许一部分人、地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，但这只是手段，最终目的是通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。

七、中央财政教育支出1981亿，较增加48.5%的基础上,今年又进一步增长23.9%。这些体现了党和政府哪些理念、举措和发展战略？

1. 坚持以人为本，落实科学发展观

中央财政大幅增加教育支出，体现了党和政府坚持以人为本，落实科学发展观的理念。通过加大教育投入，促进经济社会和人的全面发展。

2. 实施科教兴国战略和人才强国战略

教育是国家发展的基础，中央财政的巨额投入表明了党和政府实施科教兴国战略和人才强国战略的决心。通过优先发展教育，培养更多优秀人才，为国家的长远发展奠定坚实基础。

3. 义务教育不仅是适龄儿童和少年必须履行的义务，而且也是国家、社会、学校、家庭必须履行的义务

义务教育是国家法律规定的公民基本权利和义务。中央财政的投入不仅是为了保障适龄儿童和少年的受教育权，更是为了确保国家、社会、学校、家庭共同承担起教育的责任。

4. 发展义务教育尤其是农村的义务教育是解决“三农”之农村民生问题的关键

农村教育是农村发展的关键。中央财政的投入重点支持农村义务教育，有助于解决农村地区的教育问题，提高农民的素质，推动农村经济的发展。

5. 有利于公民平等地享有受教育的权利，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

通过增加教育投入，确保每个公民都能平等地享有受教育的权利，有助于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，促进精神文明建设。

八、列举党和政府为解决民生问题所采取的惠民措施

1. 减免农业税

农业税的减免减轻了农民的负担，增加了农民的收入，促进了农村经济的发展。

2. 免除义务教育阶段中小学生的学杂费

免除学杂费确保了所有适龄儿童和少年都能接受义务教育，提高了国民的整体素质。

3. 实行新型农村合作医疗

新型农村合作医疗制度的实施，为广大农村居民提供了基本的医疗保障，减少了因病致贫、因病返贫的现象。

4. 实行最低生活保障制度

最低生活保障制度为城乡困难群众提供了基本的生活保障，确保他们能够维持基本的生活水平。

5. 建设社会主义新农村

建设社会主义新农村，改善农村基础设施，提高农村居民的生活质量，推动农村经济的发展。

6. 关注农民工子女上学问题

关注农民工子女的教育问题，确保他们能够在城市接受良好的教育，促进社会公平。

7. 廉租房制度

廉租房制度为低收入家庭提供了住房保障，解决了他们的住房问题，提高了他们的生活质量。

8. 经济适用房

经济适用房的建设为中低收入家庭提供了购房的机会，缓解了住房市场的压力，促进了房地产市场的健康发展。

通过以上措施，党和政府不断改善民生，提高人民的生活水平，推动社会的和谐发展。这些措施不仅体现了党和政府对民生问题的高度重视，也展示了国家在解决民生问题上的决心和行动。