乐器的声音优化宝宝的感受力

【来源：易教网 更新时间：2024-11-24】

宝宝音乐启蒙：乐器的选择与使用

引言

作为家长，我们知道让宝宝在早期就接触音乐，可以对他们的智力、情感和社交能力产生积极的影响。其中，让宝宝利用乐器创造自己的声音，是接近音乐、拥抱音乐最直接的方法，也是“音乐生活化”的主要目的。本文将介绍适合不同年龄段宝宝的乐器选择与使用，帮助家长们更好地启蒙宝宝的音乐素养。

0～1岁半宝宝的乐器选择

在0～1岁半的宝宝阶段，他们的神经肌肉发展未成熟，因此使用的乐器受到一定的限制。在这个阶段，最重要的是让宝宝通过聆听各种音乐，享受韵律的身体摆动，制造各类声响，唱歌、舞蹈及弹奏一些简单基本的击拍乐器等经验，先累积乐音的概念来丰富他对音乐的感觉。发声器是最容易在生活中找到的乐器，比如杯碗瓢盆、装有豆子的瓶罐、小石块等等。几乎在家中所看到的东西，都能当做发声器来使用。比如婴儿就懂得以喂食的汤匙敲桌子或墙缘，以制造一些声响。成人则常常以摇动钥匙圈或敲打一些小瓶盖，来引起幼儿的注意。有时，我们会用一些空罐子装米和其他种类的干燥物，摇晃出奇妙悦耳的声音。需要注意的是，为了防止宝宝吞食或被割伤等意外发生，发声物品的选择要谨慎小心，一般不宜选用又小又坚硬的物品中。

1.5岁～3岁宝宝的乐器选择

在1.5岁～3岁的宝宝阶段，他们的神经肌肉发展逐渐成熟，可以尝试一些需要更多动作的乐器。凡属敲打、摇动、拍击和摩擦产生声音的乐器，如三角铃、腕铃、节奏器或非洲大鼓等都适合这个年龄段的宝宝使用。像三角铁、干椰子壳、沙锤、节拍板、锣鼓等节奏乐器非常适合宝宝使用。如有条件还可以选择像加勒比海葫芦形摇响乐器、拉美洲锯琴、西班牙响板、印度鼓、中国音板等各种代表不同民族特色的传统乐器，引导宝宝对各民族的文化和音乐史知识产生兴趣。由于节奏乐器常被拿来当做宝宝的玩具，所以特别容易被宝宝接受。节奏乐器对宝宝非常具有启蒙性，同时还具备以下功能：1. 帮助宝宝认识声音的大小、长短、快慢、强弱。2. 可为其他乐器伴奏。3. 当音乐音量的幅度产生变化时，可用来加强效果。4. 可用不同乐器的音色，代表音乐活动中不同的角色。使用乐器时，可以通过让宝宝分辨不同乐器发声的特点，区分制造乐器的材质等等来加强宝宝对音乐的感受能力。

结语

在宝宝音乐启蒙过程中，选择适合他们年龄段的乐器非常重要。通过让宝宝接触不同的乐器，他们可以发展音乐感知能力、培养节奏感和音乐表达能力。同时，音乐还能促进宝宝的身体协调和智力发展。因此，家长们应该根据宝宝的年龄和发展阶段，选择合适的乐器，为他们提供一个丰富多样的音乐环境，让他们在快乐中成长。