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5196号教员基本信息
教员编号: 5196 头像: 方教员
姓名: 方教员
来自省份: 甘肃
出生年份: 200X 高校: 兰州大学
学历: 本科在读 在校大二学生
专业: 临床医学 住址: 城关区
最近登陆时间: 23-03-09 18:54:06 认证情况: 已通过审核
注册时间:22-03-24 18:54:34

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预约中心电话:400-6789-353 (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:5196

家教信息
自我描述  
特长展示:
拿过学校一等奖学金
班级班长
班级心理指导员
社团部室负责人
学院学生会干事
大一绩点全班第三,大二绩点全班第二

可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,网上辅导
所获证书: 英语四级
在校每年三好学生高考560分
拿过学校一等奖学金
班级班长
班级心理指导员
社团部室负责人
学院学生会干事
大一绩点全班第三,大二绩点全班第二

家教简历: 大一期间,辅导一名初三学生物理,我刚接触这个孩子,发现他玩心比较重,总是耐不下心来,我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习,后渐渐耐下心,我又对他实行了针对性训练,发现此生很聪明,慢慢开始加大难度,最后此生物理成绩稳居全班前五,中考物理成绩离满分仅差三分。
2.大一寒假期间,一对一辅导高二学生全科科目,该学生物理成绩总是波动起伏,我就开始着手该生基础,基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高,开学检测成绩提升约二十五分(从65到90分)。


3.大一下学期辅导高三数学,开始时我发现此生基础很好,就是不懂复习数学的正确方法,不会总结和对薄弱点针对训练,我帮助制定该生复习计划后,学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法,多次交流后家长与我共同努力。


4.大二上学期辅导初二数学,学生在试课时表示讨厌数学,我慢慢与该生谈心,慢慢给他推荐数学读物,先对数学的印象改观,然后慢慢从基础抓起,慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正,对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著,数学成绩提高五十分(56分到106分)。

5.大二暑假期间,一对一辅导准高三学生物理,该生对物理比较有兴趣也比较聪明,针对她的实际基本情况,只需要在巩固好基础上适当做些提高训练,针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好,学生态度变得踏实。
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学全科, 初中全科, 高中全科, 英语专业四级,

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