掌握方法

辅导学员：4年级李学员

辅导科目：数学语文,

辅导时间：一个月

辅导频率：一周五次

辅导教员：杨教员

个性化分析

该生为一个月前易教网介绍给我，基础扎实，在学习成绩上也比较可以，但对于较难的题目往往在心里面有胆怯的心理，因此总有避开难题做简单的题目的习惯。做题时思路单一，不会举一反三，在对知识的总结能力上存在问题，在语文的学习上写作能力低下，而且对于写作文自己感觉特别头疼，厌倦写作文

辅导方案

1 结合学生不会做题的实际情况，主要讲解我自己的解题思路和经验，如何读题、提取题目中的有效信息，如何运用公式和正规有效的计算方法步骤，并让她在平时的学习中，多记录错题，把解题过程详细记录。 -2 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练，给该生分析了考试中容易考的题型和知识点，根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题，实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练程度。
3 经常要求其看一些优秀的作文，从而广泛自己的写作词语句子等，并要求背一些好的词语句子，从而使文章有问题，得到老师的欣赏。
4 培养学习情趣，不让其在厌学的情绪中学习，注重与其沟通，从而更早的发现自己和学员的不足，做出最快的调整。

辅导效果

20多天以来，孩子学习情趣明显改善，在信心和解题思路上有了明显的改善，对于强化过的题目基本掌握。